Knjiga Koji srednjoškolci namjeravaju studirati? – pristup visokom obrazovanju i odabir studija nastala je u okviru projekta Socijalni identiteti, pristup visokom obrazovanju i odabir studija koji je financirala Hrvatska zaklada za znanost. Osnovna je namjera knjige prikazati rezultate empirijskog istraživanja društvenih, institucijskih i individualnih aspekata odluke srednjoškolaca u Hrvatskoj o nastavku obrazovanja na visokoškolskoj razini i odabiru studija. Knjiga se sastoji od tri dijela. U prvom dijelu su tekstovi koji prikazuju društveni i teorijski okvir analize dostupnosti i odabira studija učenika različitih društvenih profila i roda, osnovne informacije o istraživanju i njegovoj provedbi te analizu dobivenih rezultata.

(Iz Predgovora, Branislava Baranović)